Em Nguyễn Thị Lệ Xuân - học sinh lớp 4A trường tiểu học số 1 Duy Nghĩa đang say sưa với tác phẩm “Mỹ Sơn trong tim em” tâm sự :”Tuy ở xa Mỹ Sơn, chưa một lần được đến Mỹ Sơn nhưng qua sách vở học ở trường, trường em cũng tổ chức các hoạt động thi vẽ tranh, thi tìm hiểu về Mỹ Sơn, thi Rung chuông vàng, qua các hoạt động đó em được biết rất nhiều về Mỹ Sơn, em cũng có thế truyền đạt lại cho bạn bè và người thân trong gia đình được nữa.

       

        Có thể nói, sức lan tỏa của chương trình giáo dục di sản văn hóa thế giới Mỹ Sơn trong trường học ở huyện Duy Xuyên là rất lớn. Nếu những năm đầu thực hiện chương trình chỉ có một số ít trường trên địa bàn các xã gần khu di tích như: Duy Phú, Duy Tân, Duy Thu, Duy Hòa tổ chức các hoạt động, hội thi bằng cách đưa các em trực tiếp vào Mỹ Sơn để các em vừa tìm hiểu, nghiên cứu thông qua các hoạt động do nhà trường tổ chức, thì trong 5 năm trở lại đây, hầu hết các trường Tiểu học, THCS đều thường xuyên tổ chức các đoàn học sinh đến Mỹ Sơn để tham quan, tìm hiểu, vẽ tranh, nặn tượng; nhờ các anh chị hướng dẫn viên trong khu di tích hướng dẫn, các em hiểu sâu hơn các giá trị của khu di tích.

Trong 10 năm qua, chương trình đã thực hiện giáo dục lồng ghép được 14.123 tiết học về di sản Mỹ Sơn ở khối tiểu học và 8.530 tiết ở khối THCS; tổ chức 350 lần tuyên truyền tại các trường học. Các trường tổ trên địa bàn huyện Duy Xuyên đã tổ chức hơn 200 chuyến tham quan để các em học sinh thăm quan, học tập tìm hiểu về Mỹ Sơn; 250 cuộc thi tìm hiểu về Mỹ Sơn; 255 lần thi vẽ tranh và 20 lần thi thực hành hướng dẫn viên du lịch Mỹ Sơn cấp trường; 37 lần thi thuyết trình tiếng Anh và 39 lần thi sáng tác thơ ca về Mỹ Sơn. Riêng trong năm học 2013-2014, đồng loạt các trường THCS đã kết hợp Phòng Văn hóa- Thông tinDuy Xuyên tổ chức nói chuyện dưới cờ về các nội dung tìm hiểu, phát huy, bảo vệ di sản văn hóa, lịch sử, cách mạng tại địa phương song song với việc tìm hiểu giá trị toàn cầu của di sản văn hóa Mỹ Sơn. Nhờ vậy, rất nhiều học sinh trong huyện đã có hiểu biết sâu sắc về Mỹ Sơn, nhiều em có thể hóa thân trở thành những hướng dẫn viên rất chuyên nghiệp. Đặc biệt là các em học sinh tại các trường khu tây huyện gần khu đền tháp Mỹ Sơn, các em có điều kiện thường xuyên được đến trực tiếp tham quan tìm hiểu.

       

Từ  hai bộ tài liệu “Giáo dục về di sản văn hóa Mỹ Sơn trong nhà trường” và “Thiết kế hoạt động dạy học, hoạt động tập thể trong chương trình giáo dục về DSVH Mỹ Sơn” gồm 9 thiết kế bài giảng cho 9 khối lớp từ lớp 1 đến lớp 9 và xen kẽ với một số thiết kế cho hoạt động tập thể về chủ đề di sản, các trường trên địa bàn huyện đã không ngừng tìm tòi, sưu tầm các tư liệu giáo dục về di sản, tìm ra những phương pháp sáng tạo, phù hợp để nâng cao hiệu quả giảng dạy cụ thể qua mỗi giờ lên lớp. Bên cạnh những tiết chuyên sâu về đề tài Mỹ Sơn, các trường còn tổ chức dạy lồng ghép với các môn văn học, lịch sử, giáo dục công dân, và tổ chức các hoạt động ngoại khóa về Mỹ Sơn thu hút rất đông học sinh tham gia, tạo hiệu quả rất cao. Trường THCS Nguyễn Chí Thanh là một đơn vị khá thành công với các chương trình giáo dục di sản thông qua các hoạt động ngoại khóa như thế. Trao đổi với chúng tôi thầy giáo Phạm Phú Cường – Tổng phụ trách đội trường THCS Nguyễn Chí Thanh cho biết, hoạt động ngoại khóa về Mỹ Sơn thu hút rất đông các me học sinh tham gia, chỉ cần nghe thông báo của nhà trường về hoạt động ngoại khóa tại mỹ Sơn là các em tình nguyện đang ký rất đông. Hiện nay tại trường cũng đã thành lập một đội tuyên truyền di sản văn hóa thế giới Mỹ Sơn, đội này phát huy rất hiệu quả vai trò tuyên truyền đến các lớp và cộng đội nhờ vậy công tác giáo dục di sản tại trường rất hiệu quả.

“Có thể nói rằng, qua 10 năm thực hiện chương trình giáo dục di sản văn hóa thế giới Mỹ Sơn trong trường học tại huyện Duy Xuyên đã có những tín hiệu vui. Bước đầu đã làm thay đổi một cách mạnh mẽ trong nhận thức của đội ngũ giáo viên và đông đảo học sinh cũng như cộng đồng về giá trị của Di sản”. -Ông Lê Trung Thiêng – Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Duy Xuyên khẳng định như vậy.

Những kết quả trong công tác giáo dục di sản trong trường học tại duy Xuyên bước đầu đã góp phần đáng kể công tác bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị Di sản văn hóa Mỹ Sơn.

Tuyết Mai